学
学
Hanzi
lingo

Học ngôn ngữ, mở rộng thế giới

Học

Hôm nayLộ trình giao tiếpLuyện nói AITrò chơiMớiLuyện kỹ năngNgữ pháp

Từ vựng

Sổ từ vựngThư viện

Cá nhân

Tiến độBảng xếp hạngGhi chúỨng dụng di động

Cộng đồng

Học cùng nhómKèo luyện nói
Hỗ trợHanzilingo Kids
Ctrl K để tìm nhanh
Fanpage
  • Hôm nay
  • Lộ trình
  • Ôn tập
  • Luyện
  • Tôi
Tất cả chủ điểm/Thì / thể (Aspect)/动词 + 上/下/进/出/过/回结果补语 会复合趋向补语(趋向意义)
上
HSK 2 · Sơ cấpThì / thể (Aspect)3 ví dụĐọc 2 phút

动词 + 上/下/进/出/过/回

Bổ ngữ xu hướng đơn 上, 下, 进, 出, 过, 回 (nghĩa chỉ hướng)

Trạng thái của bạn
0%đã đọc
Chưa họcĐăng nhập để lưu tiến độ, đánh dấu đã ôn và vào lịch ôn lặp lại.
3
ví dụ
1
lỗi hay gặp
0
bài nói
Mục lục0%
  1. 1Tổng quan
  2. 2Ví dụ
  3. 3Lỗi thường gặp
  4. 4Bình luận

Kiểm tra nhanh· Câu 1/1

Câu nào đúng?

Chọn đúng hết là chủ điểm được đánh dấu đã ôn.

1

Tổng quan

动词+上/下/进/出/过/回Cấu trúc

Verb + 上/下/进/出/过/回 + Place/Object

Giải thích

Các động từ chỉ hướng 上 (lên), 下 (xuống), 进 (vào), 出 (ra), 过 (qua), 回 (về) có thể đứng ngay sau một động từ hành động để chỉ HƯỚNG di chuyển: 走进 (đi vào), 跑下 (chạy xuống), 拿出 (lấy ra), 飞上 (bay lên), 走回 (đi về), 走过 (đi qua). Sau bổ ngữ thường là nơi chốn hoặc đồ vật: 走进办公室, 跑下楼, 拿出一本书; tân ngữ không chen vào giữa động từ và bổ ngữ. Việc đã xảy ra thường kết thúc bằng 了. Khác với 来/去 (hướng so với người nói), nhóm này chỉ hướng so với nơi chốn; hai nhóm ghép lại thành bổ ngữ kép như 走进来, 拿出去.

老师走进办公室了。

lǎoshī zǒujìn bàngōngshì le 。

Thầy giáo đi vào văn phòng rồi.

2

Ví dụ

3 câu · bấm loa để nghe
  1. 1

    老师走进办公室了。

    lǎoshī zǒujìn bàngōngshì le 。

    Thầy giáo đi vào văn phòng rồi.

  2. 2

    他从包里拿出一本书。

    tā cóng bāo lǐ náchū yì běn shū 。

    Anh ấy lấy từ trong túi ra một quyển sách.

  3. 3

    弟弟跑下楼了。

    dìdi pǎo xiàlóu le 。

    Em trai chạy xuống lầu rồi.

3

Lỗi thường gặp

  • 他拿一本书出。

    他拿出一本书。

    Với bổ ngữ đơn 上/下/进/出/过/回, tân ngữ đứng SAU bổ ngữ, không chen giữa động từ và bổ ngữ.

Trước结果补语 会Tiếp复合趋向补语(趋向意义)

Thắc mắc về cấu trúc này? Hỏi tại đây, cộng đồng sẽ trả lời.

Bình luận (0)

Đăng nhập để bình luận và thảo luận với cộng đồng.

Chưa có bình luận. Hãy là người đầu tiên!