Kho ngữ pháp · Tiếng Nhật
Ngữ pháp
754 chủ điểm từ N5 đến N1, mỗi chủ điểm có công thức, ví dụ đọc được và bài tập — gắn thẳng với bài trong Lộ trình.
754 chủ điểm10 XP / câu ôn
Ôn ngữ pháp
Nhận diện, xếp câu, sửa lỗi, phân biệt cấu trúc dễ nhầm — có lịch ôn lặp lại
- 0
- đến hạn ôn
- ≈7′
- 754 câu
- —
- Chưa thử
14 chủ điểm · Mệnh đề quan hệ
Mệnh đề quan hệ
N5
い-Adj + N/な-Adj + な + N
Tính từ bổ nghĩa cho danh từ: ～い + N / ～な + N
“富士山は高い山です。”
Núi Phú Sĩ là ngọn núi cao.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N4
Plain + かどうか
Có… hay không: ～かどうか
“明日晴れるかどうか、わかりません。”
Không biết ngày mai trời có nắng hay không.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N4
疑問詞 + Plain + か
Câu hỏi lồng với từ để hỏi: 疑問詞 + ～か
“会議が何時に始まるか、教えてください。”
Hãy cho tôi biết cuộc họp bắt đầu lúc mấy giờ.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N4
Plain + N
Mệnh đề bổ nghĩa cho danh từ (普通形 + N)
“これは母が作ったケーキです。”
Đây là cái bánh mẹ tôi làm.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N3
N + というのは
Cái gọi là ... (định nghĩa): N + というのは
“「お花見」というのは、桜を見ながら食べたり飲んだりすることです。”
"Hanami" là việc vừa ngắm hoa anh đào vừa ăn uống.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N3
Plain + という + N
(Nội dung) rằng ...: ～という + N
“駅前のスーパーが閉店するといううわさを聞いた。”
Tôi nghe tin đồn là siêu thị trước ga sắp đóng cửa.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N3
Plain + ということ
Việc (rằng) ...: ～ということ
“彼が会社を辞めたということを、今日初めて知った。”
Hôm nay tôi mới biết chuyện anh ấy đã nghỉ việc.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N3
N + による + N
Do, bởi (bổ nghĩa danh từ): ～による
“台風による被害が、各地で広がっている。”
Thiệt hại do bão gây ra đang lan rộng ở nhiều nơi.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N1
Vる + まじき + N
Không được phép (với tư cách…): ～まじき
“生徒に暴力をふるうなど、教師にあるまじき行為だ。”
Dùng bạo lực với học sinh là hành vi không thể chấp nhận ở một giáo viên.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N1
N + ともあろう + N
Đường đường là… mà lại: ～ともあろう
“大臣ともあろう人が、こんな失言をするとは信じられない。”
Đường đường là bộ trưởng mà lại lỡ lời như vậy, thật không thể tin nổi.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N1
N + たる + N/たるもの
Đã là… (thì phải xứng đáng): ～たる / ～たるもの
“教師たるもの、生徒の手本とならなければならない。”
Đã là giáo viên thì phải làm tấm gương cho học sinh.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N1
N + きっての + N
Bậc nhất trong…: ～きっての
“彼は社内きっての切れ者として知られている。”
Anh ấy nổi tiếng là người sắc sảo bậc nhất công ty.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N1
N + とおぼしき + N
Có vẻ là…: ～とおぼしき
“犯人とおぼしき男が、駅の防犯カメラに映っていた。”
Một người đàn ông có vẻ là thủ phạm đã bị camera an ninh ở ga ghi lại.
Chưa học3 ví dụ
Mệnh đề quan hệ
N1
N + あっての + N
Có… thì mới có…: ～あっての～
“お客様あっての商売ですから、サービスを第一に考えています。”
Có khách hàng thì mới có việc kinh doanh, nên chúng tôi luôn đặt dịch vụ lên hàng đầu.
Chưa học3 ví dụ